Author: Клара

Поиграйте вместе с детьми!
«Найди одинаковый звук»
Игровой материал:
пластиковые контейнеры из под «киндер-сюрпризов» с различными наполнителями (крупой, бусинами, камешками и т.д.) 10 шт.
Ход игры: Ребенку предлагается найти контейнеры с одинаковым звучанием.
«Вкусовые стаканчики»
Игровой материал: стаканчики с нарезанными кусочками фруктов и овощей.
Ход игры: Ребенок закрывает глаза. Взрослый кладет ему в рот кусочек фрукта или овоща. Ребенок должен определить по вкусу, чем его угостили.

«Ароматные баночки»
Игровой материал: баночки с предметами с ярко выраженным запахом (кофе, корица, фрукты и д.р.)
Ход игры: попросить ребенка понюхать разные баночки и угадать по запаху, что там лежит.
«Бумажные кораблики»
Игровой материал: бумажные кораблики, емкость с водой.
Ход игры: дети обследуют кораблики и пускают плавать в емкость с водой, наблюдают как они плавают, а затем намокают. Почему намокают?

Экспериментируйте с детьми дома, на улице, используя различный материал.
Желаю вам успехов!

Ранний возраст – период активного познания окружающего мира, период любопытства: «А что там?» В этот период познавательная активность детей – это экспериментирование с различными предметами.
Ребёнок исследует различные свойства предметов: форму, величину, проводит простые причинно – следственные связи между ними, изучает характер движений и соотношение предметов.
Самые ранние зачатки экспериментирования относятся к тому возрасту, когда ребёнок впервые протянул руку к погремушке.

Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких и больших «открытий», которые вызывают у них чувство удовлетворения от проделанной работы.
Удовлетворяется присущая им любознательность: почему? зачем? как? что будет, если? И усваивается всё прочно и надолго, когда ребёнок слышит, видит и делает сам.
Основное содержание экспериментально – исследовательской деятельности для детей раннего возраста проходит по разделам:
Неживая природа: вода, воздух, песок, глина, камень.
Физические явления: цвет, вес, звук, температура.
Рукотворный мир: бумага, ткань, дерево. Чтобы у детей поддерживался познавательный интерес, стремление узнать новое, выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действий рекомендуем и родителям в домашних условиях проводить простейшие опыты и эксперименты.
Уважаемые родители! У вас под руками столько игрового материала, который поможет вашему ребёнку познать мир, не ограничивайте ребёнка, а познавайте вместе с ним!